Projet pilote sur une tâche réelle
Un sujet d’entreprise autorisé, un cours ou une équipe interdisciplinaire ; les livrables envisagés comprennent des recommandations, des tâches pédagogiques, des critères et des preuves individuelles.
UNIVERSITY COOPERATION
Coopérer avec les universités
Commencer par un cours, une équipe ou une question précise, puis définir ensemble les tâches, les conditions et l’évaluation.
01 · OPTIONS
Coopérer avec les universités
Pratique industrielle internationale pour les ingénieurs
À partir de Singapour, explorer les applications, les tâches d’entreprise et la collaboration interculturelle selon les conditions des partenaires. Les situations, les organismes et la mise en œuvre sont convenus par projet.
Recherche conjointe
De petits projets de recherche sur les tâches, l’évaluation des compétences et les retours d’expérience, avec des questions et résultats définis ensemble.
02 · PATHWAY
Déroulement indicatif
Échanger
Discuter les priorités et les conditions existantes.
Choisir une question
Confirmer les responsables, les informations et l’organisation pédagogique.
Mener le projet pilote
Conserver les traces, les travaux et les critères d’évaluation.
Examiner la suite
Examiner les résultats avant une coopération régulière.
03 · TIMING
Calendrier indicatif
Environ deux semaines de sélection peuvent précéder 8 à 12 semaines de travail. Le calendrier s’adapte aux cours, à la difficulté et aux ressources ; il ne constitue pas une promesse de délai fixe.
04 · OUTPUTS
Livrables envisagés
Livrables envisagés
Analyses ou recommandations examinées par le responsable du sujet.
Tâches pédagogiques réutilisables
Consignes, activités et critères validés par les enseignants.
Preuves individuelles
Distinguer le résultat collectif du travail individuel et conserver les révisions.
05 · AGREEMENTS
Convenir avant le démarrage
Le périmètre, les responsabilités, les ressources et les frais sont convenus par projet. Les tâches et les cas doivent être autorisés. La recherche, la propriété intellectuelle, les transferts technologiques et les données transfrontalières suivent les règles et procédures applicables. L’usage des noms et des marques universitaires est convenu séparément.
Définir les outils d’IA et les données autorisés. Ne pas transmettre de données confidentielles ou personnelles aux modèles externes sans autorisation. Les apprenants déclarent l’assistance de l’IA et expliquent leurs conclusions.
06 · NEXT
Ressources
Coopérations, méthode de travail, responsabilités et coordonnées.