Ejemplo de unidad de competencia

Inspección visual del ensamblaje: comprender el objetivo, revisar falsos positivos y defectos omitidos, registrar el razonamiento y comunicar anomalías. La parada de línea y la decisión final corresponden al personal autorizado según los procedimientos del centro.

CU-QC-03 · Revisión de la inspección visual y gestión de anomalías. Conservar registros, explicaciones y revisiones; docentes y mentores evalúan mediante rúbrica. Ejemplo ilustrativo.

Especificar el usuario, la decisión y el entregable. Describir acciones individuales observables. Conservar fuentes, registros, comentarios y revisiones.